Notre alphabet, constitué de 26 caractères, est le fruit d’une longue évolution historique amorcée il y a plus de 6000 ans.

Il est d’autant plus complexe à apprendre pour nos élèves qu’en France, nous utilisons 3 systèmes d’écriture : la capitale, le script et la cursive. Il faut donc ainsi connaître les correspondances entre ces 3 écritures pour entrer dans les apprentissages fondamentaux.

Le diaporama ci-dessous, projeté en stage REP, propose une approche historique de l’alphabet, des éléments d’analyse psycho-cognitives de cet apprentissage ainsi que de nombreuses pistes pédagogiques :