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Frédéric Tscherter
Frédéric Tscherter
Pour combattre la difficulté scolaire dès les premières années des apprentissages fondamentaux et soutenir les élèves les plus fragiles, les classes de grande section, de cours préparatoire et de (…)
Article mis en ligne le 7 septembre 2023
Dès la Petite Section, les élèves doivent être confrontés à des problèmes mathématiques de façon régulière et structurée.
Plusieurs types de problèmes peuvent être proposées aux élèves :
Les (…)
Article mis en ligne le 23 juin 2023
Une film d’animation d’une grande qualité vient d’être achevé à l’école de la Réjaillère (mat+elem) en collaboration avec Fred Philibert.
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La démarche était la suivante :
1°/ Table (…)
Article mis en ligne le 6 juin 2023
Jeudi 9 mars 2023, dans la classe de PS-MS-GS de Perrine BOURGIS, à l’école de la Jomayère, Clémence PETIT, une enseignante de l’école des Mines est venue conclure un projet scientifique mené sur (…)
Article mis en ligne le 16 mars 2023
Quelles démarches pour signaler les situations des élèves en très grande précarité (familles à la rue) ?
Nos écoles se trouvent de plus en plus souvent confrontée à la précarité grandissante des (…)
Article mis en ligne le 8 mars 2023