Inspection de l'éducation nationale de Saint-Etienne sud - Site de la circonscription de Saint-Etienne sud

Articles les plus récents

Activités Physiques Quotidiennes (APQ)
1er septembre 2021, par Frédéric Tscherter

Le dispositif “30 minutes d’activité physique quotidienne” (30’ APQ) vise à faire bouger les élèves chaque jour, en complément de l’enseignement obligatoire de l’EPS. Ces temps courts, simples et réguliers contribuent à lutter contre la sédentarité, à améliorer le bien-être et à favoriser la disponibilité pour apprendre. Le dispositif est distinct de l’EPS : il ne s’y substitue pas.
Le cadre Les 30’ APQ sont mises en œuvre à l’école élémentaire selon un cadre national (Bulletin officiel et (…)
Podcast musical à Tarentaise
1er septembre 2021, par florian daval

L’école du Sapin Géant à Tarentaise à travailllé toute l’année sur l’apprentissage d’un répertoire musical avec Jean-François Bonura.
L’école a ensuite enregistré ce répertoire qui est consultable en podcast.
Cette émission a également été diffusé sur une webradio.
Bravo à Matthieu Pacaud et Olivier Meloux pour ce projet de qualité qui pourra inspirer d’autres enseignants de la circonscription.
Randonnée Pédestre
11 mai 2021, par florian daval, Frédéric Tscherter

Randonnée pédestre = EPS
La randonnée pédestre est une activité d’Education Physique et Sportive qui développe l’endurance et des habiletés motrices comme la marche et l’équilibre sur divers terrains, avec des dénivellations variées.
Elle permet également l’acquisition de compétences sociales et civiques (évoluer en groupe, gérer la sécurité pour soi et pour les autres, respecter l’environnement) et contribue grandement au développement de l’autonomie et de l’initiative de l’élève (…)
Classe de maternelle/CP
30 avril 2021, par florian daval

Plusieurs classes de la circonscription de Saint-Etienne Sud regroupent des élèves de maternelle et de CP.
Leurs résultats aux évaluations nationales sont très bons et nous invitent à repenser les traditionnelles répartitions pédagogiques par cohorte et/ou par cycle.
Pour aider les équipes d’école souhaitant se lancer dans ce type de regroupement pédagogique, plusieurs professeurs ont mis à disposition leurs écrits professionnels et leurs outils de classe.
Manon (école primaire de (…)
La fluence en lecture
29 avril 2021, par florian daval

La fluence de lecture est la capacité à lire à voix haute un texte précisément, automatiquement et avec l’expression adéquate (Meyer et Felton).
La fluence est un ensemble de capacités qui permet au lecteur de décoder rapidement le texte tout en maintenant un niveau de compréhension élevé (National Reading Panel, 2001).
La fluence de lecture inclut à la fois le nombre de mots lu par minute et la capacité à lire avec l’expression adéquate.
Le premier point de référence pour la fluence (…)
Visio Agents
1er avril 2021, par florian daval

Vous avez besoin d’organiser à distance des réunions, des conférences, des présentations, des formations ou des webinaires ? Le service de webconférence visio agents vous permet de faire tout cela !
Les participants peuvent :
échanger à distance en audio et vidéo, diffuser une présentation, partager la fenêtre d’un programme sur leur ordinateur, discuter en instantané via un tchat intégré, éditer un texte en mode collaboratif et en temps réel,
Vous trouverez ci-dessous un (…)
EMC et Parcours citoyen
22 mars 2021, par florian daval

De l’école au lycée, le parcours citoyen vise à la construction, par l’élève, d’un jugement moral et civique, à l’acquisition d’un esprit critique et d’une culture de l’engagement. (de l’entrée à l’école jursqu’à la sortie de l’école).
Adossé à l’ensemble des enseignements, en particulier l’enseignement moral et civique et l’éducation aux médias et à l’information (EMI), le parcours citoyen concourt à la transmission des valeurs et principes de la République et de la vie dans les sociétés (…)
Sécurité incendie
15 décembre 2020, par florian daval

Dans l’enseignement primaire, le directeur veille à la bonne marche de chaque école maternelle, élémentaire ou primaire.
Les attributions du directeur d’école dans les trois domaines de responsabilité que lui confère la réglementation en vigueur, notamment les articles 2 à 4 du décret n° 89-122 du 24 février 1989 sont :
– le pilotage pédagogique,
– le bon fonctionnement de l’école,
– les relations avec les partenaires.
Le directeur d’école est directeur unique de sécurité incendie (…)
Elève à haut potentiel (EHP)
11 décembre 2020, par florian daval

Les élèves à haut potentiel doivent bénéficier de réponses individualisées, dans le cadre de la personnalisation des parcours scolaires.
La connaissance des élèves à haut potentiel doit permettre à l’enseignant d’élaborer un projet pédagogique adapté. En prenant appui sur les compétences de l’élève, l’enseignant valorise, contribue à son développement dans les apprentissages et à son inclusion dans le groupe classe, l’école ou l’établissement.
Un repérage du haut potentiel, au plus tôt, (…)
Liberté d’expression
31 octobre 2020, par florian daval

La liberté d’expression est le droit reconnu à l’individu de faire connaître le produit de sa propre activité intellectuelle à son entourage.
Voici un lien vers un excellent Padlet compilant des ressources pour aborder cette notion en classe :
https://padlet.com/emi1paris/h7oxfr79r8gnz3ab